Égalité Homme-Femme… Rallye des métiers
Lors d’un rallye à travers toute la ville de Nice, les élèves ambassadeurs du collège vernier ont rencontré des personnes passionnées par leur métier. Il n’existe aucun métier réservé aux femmes ou aux hommes. OSONS est le Maître mot de l’égalité fille garçon.
La sécurité routière pour les 5èmes
Éducation à la sécurité routière pour nos cinquièmes. Une sensibilisation au code et à la pratique, aux dangers de l’alcool pour préparer au mieux le passage de l’ASSR1. Merci à la maison de la sécurité routière 06, les élèves ont bien joué le jeu!
Architecture et environnement, les 3èmes visitent “Les jardins de Trachel”
Visite des 3eme1 dans un immeuble rue Trachel « Les jardins de Trachel » avec l’architecte du projet Didier Roman de l’atelier du port. Grâce à LOGIREM et la Métropole Nice Côte d’Azur, les élèves ont échangé autour du métier d’architecte, ils ont découvert les étapes du projet de la conception à la réalisation. Une visite instructive dans un bâtiment passif en énergie qui a reçu la certification Passiv Haus. Un lieu a...
Les classes citoyennes au Tribunal de Nice
La 4e3, classe citoyenne s’est rendue aujourd’hui au tribunal correctionnel de Nice pour assister à de “vraies” audiences. Cette sortir a permis d’illustrer le travail mené en classe sur les jugements entre pairs réalisés lors de manquement au règlement par les élèves de la classe . Les élèves ont été félicités par l’huissière pour leur calme et leur attention . Les deux autres classes...
“Femelles”, une pièce de théâtre pour interroger sur le féminisme.
Vendredi 17 mars 2023, dans le cadre du parcours sur l’égalité homme-femme, les élèves de 3èmes ont pu assister à la pièce de Théâtre “Femelles”, mise en scène par Matthieu Dandreau et interprétée par Sébastien Depommier. Jouée soit par un homme, soit par une femme, la pièce est un seul en scène qui reprend les textes d’Hillary Clinton (USA), Mona Eltahawy (Egypte), Benoîte Groult (France), Megumi...
Gagner en confiance avec l’éloquence
Dans le cadre du projet classe citoyenne et du programme d’EMC , les élèves de la 4è3 ont entamé une séquence sur le travail de l’éloquence. Il s’agit d’amener dans un premier temps les élèves à appréhender la prise de parole en public, à s’emparer de la parole, à travailler la posture du corps et de la voix en s’entraînant sur des textes provenant de diverses sources. Des débats éclairs pourront être également...
